昨天上午，筹备一周的“中小学生高效率学习方法训练营”专题报告会在云南大学科学馆二楼如期举行，千余名家长和学生都是被提高学习效率的方法所吸引，报告厅里座无虚席，就连两边的过道上也挤满了许多家长和孩子。主讲人——徐才教授的精彩演讲，博得了大家一阵阵的掌声。
据了解，自从几天前举行训练营和专题报告会的消息公布以后，就接到了上千位学生和家长的咨询电话，他们都迫切地希望能寻求到提高和改善学习方法策略和技巧。演讲结束后，大多数家长和学生还围着讲师团的专家谈自己的孩子，年过七旬的柳老先生握住徐教授的手，激动地说：向你学习！向你学习！他告诉记者，他们一家三代早早地就来了，小孩子需要学习，家长更需要学习。王翔同学不好意思地说：“听了徐教授的演讲，就感觉是被狠狠地批了一顿，但是我很高兴，感谢徐教授，我知道以后我该怎么做了”。另一位家长正在数落孩子：“徐教授说的厌学、假学的例子就像你啦，我和你都在玩捉迷藏的游戏，我倒是受了教育了，你呢？”他那上高中的孩子脸红着直点头。小菲的妈妈快人快语：“孩子明年就要中考了，成绩总是不好也不坏，今天听了报告会就主动要报名参加训练营，想要开开窍，有这样可以刺激发挥她潜能的机会真是太好了。”
教育要从
家长抓起
教育对于很多的家长来说，本来就是一件很头疼的事情。徐教授提出了自己的观点：“教育要从家长抓起”举办这样的专题训练营和报告会，就是希望把教育这潭水搅活，孩子的思维应当开发，视野应当开拓，不要把昆明的地区面积当作世界的面积，把周遍区域的行为当作效仿的对象。教育不仅仅涉及孩子的未来，更涉及到云南的、民族的未来！
训练营就是通过把先进的教育理念和高效率学习技巧向孩子们传授，使孩子从厌学、假学、瞎学、苦学的学习状态中解放出来，真正地进入想学、真学、会学、乐学的自觉精神状态。成绩差的孩子找到一条快速提高成绩的路子；有不良习惯的孩子逐步培养良好的自觉习惯。并且改变家长以往不科学的教育观念和管教策略，转变传统的一打二骂三补课的被动局面。可以说，通过训练营和报告会，学生和家长都能认识到如何才能真正地掌握和提高学习效率的策略和技巧。
心态调节
至关重要
陈教授认为孩子不是不想学，只是没有好的方法。只要想做，心动就要行动，训练营就是要把学生的学习热情调动起来，把心态调整起来，进入快乐学习的状态。正如2003年云南高考状元叶文燕向陈教授谈自己的学习心得就是“心理调节永远是第一位的”。因而在训练营的几天课程里，重点就是通过训练，克服学生不愿学和注意力走神的毛病，强化观察力，培养自制力，掌握学习的方法、策略、技巧。并且以“三心”教育——自信心、进取心、责任心为指导核心，把学生的潜在能力最大化地发掘出来。
训练营主要授课内容有：★高效率学习方法指导——如何使你更聪明；★快乐学习法——情绪的自我调整与注意力的自我训练法；★保持良好心理状态的26条技巧；★学习成功术——记忆与思考的科学方法与技巧；★超级学习策略与超级学习技术；★脑功能与心理素质训练；★复习策略；★考试超常发挥技巧；★青少年心理健康与咨询案例解析；★你想成为什么样的人；★学习方式决定未来的生存方式；★人生的四次命运转折期；★影响学习成绩再提高的四大因素；★让命运在改变中转变。
训练营首期将于7月27日在解放军信息工程大学昆明分院开营，军事教官参与管理和训练，使孩子既感受了军营生活，增强纪律观念，还能从身心各方面都获得有益的调整，以积极向上的精神面貌面对学习和生活。
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本报记者 李剑
