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手语

http://www.shxb.net [2005-12-28 10:24:27] 云大附中初二(15)班

        每个人都有着彩色的故事,酸甜苦辣咸都能找到一个属于自己的故事,每一个故事都少不了对话。而我却有这样一个故事,里面的对话因为无语而犹为特别。

        我家的院子里有一位聋人小弟弟。他七八岁左右,一双水灵灵的眼睛嵌在脸上,显得精灵、活泼。每天他都喜欢在秋千上挥着手向进出院子的人微笑。那天我的心情就像阳光一样好,他冲我挥手时,我也开心地冲他挥了挥手。我向他小跑过去,将手中一包棉花糖塞到了他的怀里。他用欣喜的眼睛看着我,开心地咧着小嘴。接着他朝我打了一个手势,我猜到了那是谢谢,便摇摇手,拍拍他就走了。

        第二天一早,我拉开窗帘向外一看,他正坐在秋千上朝我招手。我顿时十分开心地跑下了楼。他指了指嘴巴,翘起了一个大拇指,开心地用灵巧的小手和丰富的表情向我描述着那包棉花糖的味道。我看着天真的他不禁咽了一下口水。接着他又快乐着向我打了好长一段手势,那双小手快乐地在空中飞着,可我看着却一点头绪都没有,我还是很礼貌地不停朝他点点头,不停朝他微笑。他的大眼睛中流淌着快乐、兴奋的气息。我连比带划地问他,你住在哪里?他皱起了小小的眉头。我心里顿时一阵惊慌,比划得更加手忙脚乱了,可他却还是那样认真地“听”着。一个简单的问题,却乱得我满头大汗,我无法想象没有声音来灌溉的世界是什么样子。终于,他看出了一个大概,探直了手,踮起了脚尖,指了指那个种满花草的小阳台。从那以后的每天,我都会用一段时间来与他“对话”。一个幼稚的小故事,一句句亲切的问候语,一阵阵快乐的“笑语声”在这个无语的小院里按时演绎着。那道无声的隔阂被无语的对话打破了。我已在他的心灵上建起了一座桥梁。

        平淡人生也有舞,凡人小事也有歌,让我们一起用爱去倾听,用心去感受,创造更多无语却又精彩的对话。

        点评:每个人都应该对残疾人献出自己的爱心。在与这个小朋友交流的过程中,你的心理活动是怎样的,也应该写得更详细一些,这样就会更加感人。

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