高教改革试点成功 明年全省整体推进

        从云南财经大学开始，我省的高教改革试点高校扩大到了云南大学、昆明理工大学等四所高校，经过一年多的改革，四所试点高校取得了显著的成绩。这将为我省其他高校的教改积累经验。而在明年，将考虑全省高校的综合改革，也就是高教改革的第三阶段，全省将整体推进。

云大：还要精简1/3人员

        结合学校实际，云大对全校机构作出了调整，机关职能处室由原来的25个减少到16个，数量减少了三分之一，结构更加优化，机制更为完善，功能更加健全。重点本科学院由原来的20个减少到14个，减少了三分之一，理顺了学科之间的关系，更符合学科建设与发展的规律，也更有利于整合资源。

        在机关机构和学院调整的基础上，云南大学对全校非选举产生的处级干部进行了新一轮的聘任。而在学校机构调整和处级干部调整、聘任的基础上，学校还制定了《云南大学科及科以下管理岗位聘任工作实施方案》，该方案将适时实施。方案实施以后，全校管理人员总数将控制在教职工总数的15%以内，其中，校部机关管理人员将精简三分之一。

昆工：科技创新上新台阶

        昆明理工大学按照“做强优势学科、发展重点学科、突出特色学科、建设新兴学科”的基本原则和“有所为、有所不为、有所先为、有所后为”的方针，大力推进首批16个校级重点学科建设项目；以重点学科、重点实验室、国家工程实验室、国家工程研究中心等学科、创新平台为依托，以学术带头人和骨干为核心，加强跨学科联合、渗透和协作；瞄准云南省支柱产业和重点产业，以加快高新科技成果转化、发展对经济增长有重大带动作用的高新技术产业为重点，加快科技产业管理体制、机制和制度创新，建立并完善学校科技产业可持续发展机制，逐步重组产业集团。

        昆明理工大学的科技创新工程已经迈上了新的台阶，已初步形成了具有昆工特色的创新模式。去年四月以来，该校有近100项原创技术投入研究，200余项关键技术向产业转移扩散，新增经费已达1亿元。

民大：四大基地是改革重点

        遵照省委的要求，云南民族大学将“四大基地”建设作为改革和发展的重点，并将建成十个子基地作为支撑平台，如中国-东盟语言文化人才培养基地、云南省民族预科教育基地、云南省民族干部教育培训基地、高等职业教育示范基地、云南民族文化产业研发基地、云南民族传统医药研发基地、云南少数民族传统体育教学科研基地、云南民族高等教育国际合作交流基地、民族艺术研习基地、民族理论与政策研究咨询基地、妇女/性别研究基地等。

        目前，学校已获准在斯里兰卡创办孔子学院，在越南创办孔子学院也在积极商谈之中，对外汉语教学和宣扬中华文化工作有了新突破。在民族人才培养基地建设上，国家外语非通用语种本科人才培养基地已通过专家论证。

冶专：把学校当企业经营

        在高等职业教育改革中，昆明冶金高等专科学校形成了一系列在全省乃至全国同类院校中独有的办学特点。比如形成了可以全免学费上学和100%就业的“‘双定生’高技能人才培养模式”；形成了“双证制校内外并重”强化技能模式。即：全面完成校内学生的技能培训取证任务，又充分利用校内资源搞好社会职业技能培训鉴定。在云南省劳动与社会保障厅的大力支持下，学校已经拥有对400多个工种或岗位进行中高级技工、技师和高级技师的培训鉴定资格。

        在谈到经验时，昆明冶金高等专科学校认为主要是 赢在理念，赢在经营，改革的成功，主要是把学校当作企业来经营。通过银行贷款和滚动发展，在目前贷款不到5000万的情况下，实现了学校的跨越式发展，就是因为他们在全面地经营学校、经营教师、经营学生。同时，还 赢在创新。