去年城镇居民收入增幅超GDPhttp://www.shxb.net [2008-1-4 10:54:08] 本报综合
中等收入阶层缺乏购买力 蓝皮书指出，当前中国消费差距继续拉大，高收入群体消费比重过小，而中等收入群体缺乏购买力。 从高收入群体来看，高收入群体难以成为经济的主要消费力量。2006年，城乡高收入户的可支配收入分别相当于全国平均水平的2.26倍和2.36倍，人均消费水平相当于全国平均水平的1.96倍和1.87倍，但这些消费所占比重过小，并不能解决中国目前消费需求结构性不足的问题。 从中等收入阶层看，中等收入阶层需求潜力大但缺乏相应的购买力。这一阶层的基本消费需求已经满足，生存消费的支出比重不断降低，对大多数中等收入消费者来说，千元级、万元级的消费已基本满足，受购买力的制约，更高层次的消费需求潜力（数万元、10万元级以上的消费品）仍需要经过较长时间的积蓄，才能得以充分释放。 关键词三：就业 140万2007年高校毕业生无工作 蓝皮书认为，尽管宣告中国就业最困难阶段（1996年至2001年）已经度过，但劳动力总体供大于求的格局并未改变，结构性短缺矛盾正日益体现在专业技术工人、新型产业的高级专业人员等领域。 而且随着高校毕业生逐年增多，大学生就业形势日趋严峻。2007年全国高校毕业生人数达到495万人，比2006年增加82万人，是近年来毕业生总量和增量最大的一年，到去年10月底仍有140多万人未找到工作。而“十一五”期间，普通高校毕业生总数将达到2700万人左右。 “大学生找不到工作，核心问题之一在于我们长期忽视创业教育。”国家发改委经济社会发展研究所副所长杨宜勇援引美国大学毕业生高达23%到25%的创业率，“而我的母校之一清华大学毕业生创业率尚不足1%。”他坦言，如何解决高校毕业生的就业问题，将是继逐步解决国有企业下岗职工之后面临的又一重要难题。 关键词四：教育 流动儿童教育成为最突出的教育公平问题 蓝皮书指出，当前中国教育问题依然突出，其中在更加注重公平的社会发展背景下，流动儿童的教育成为了最突出的教育公平问题。 蓝皮书指出，尽管国家已经确立了解决流动儿童接受义务教育“以流入地为主，以公办学校为主”的原则，但仍然有相当多的流动儿童难以进入公办学校。2005年底，北京市打工子弟在公办中小学就读的比例为62%。上海市的这一比例2006年为50.7%。武汉市的这一比例2006年已达81.5%，可能是全国最高的。同时，打工子弟初中后的教育问题也已经出现。由于初中后教育不是义务教育，政府没有保障的责任；而且中等职业教育投入更大，费用更多，如何应对、解决已成为重大问题和难题。 版权声明：本报所有自采新闻（含图片、视频等），未经允许不得转载或镜像；授权转载务必注明来源，例：“生活新报”。违反上述声明，本报将依法追究法律责任。 如因版权问题需与本报联系，请致电：0871-3115530。
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