兴趣与方法:学好英语的关键
http://www.shxb.net [2008-2-4 11:43:18] 供稿
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朱珊珊老师,毕业于云南大学英语专业。在校期间即以优异成绩通过全国英语专业八级考试。现就职于亨德森(新世界)外国语学校,任高中教学部专职英语教师。她的座右铭是:For teachers, the source of happiness is students' advancement.(学生的进步是教师快乐的源泉)(供图)
朱老师热爱旅游,向往大自然的她大学四年级时开始在课余时间从事英语口译工作。在此期间,她多次接待来自世界各地的游客,用自己流利的英语和对家乡的热爱,让每一位游客都对云南之行留下了美好而深刻的印象。同时,与各国朋友的相识相处也大大提高了她的人际沟通与协调能力,也让她有机会接触和理解不同的文化,并在此过程中进一步强化自己的英语听说读写能力。此外,笔译也是她的一大爱好。对她来说,两种语言之间的差异并不仅仅停留在文字本身,还蕴含着很深厚的文化差异。正因为这样,翱翔在两种截然不同的语言所构成的奇妙文字世界中就成为了她工作之余的最大消遣。在工作的间隙,她通过努力学习不断提高英汉翻译技巧,并于2006年底通过了国家人事部组织的全国翻译资格考试,取得了英语三级笔译证书。 在亨德森任教期间,朱老师深深感受到了作为教师的使命感与成就感。高中英语教学工作要求老师不仅要有扎实的英语语法基本功,对高中考点的全面了解和出色的语言运用能力,还要具有很好的沟通能力,并能够根据不同学生的特点,设计不同的教学方案,真正做到因材施教,让各种类型的学生都学有所得。因此,与学生及其家长的充分沟通成了她教学工作中的不可或缺的一个重要环节。在教学中她不断以多种方法,使学生对英语产生浓厚的兴趣,并在英语学习中保持快乐的心情,把学习变成一个有趣的求知过程,而不是枯燥的应试学习,这样便可提高学习的效率。因此,她总是在讲解中适当地穿插一些与所教授知识点有联系的英语习惯用语及其来源,和一些英美国家的社会文化背景知识。这样一来,不仅学生的兴趣被调动了起来,课堂气氛也变得轻松和谐。当然,轻松的课堂氛围并不意味着学习的放松,所以她总是在与学生的互动和交流中鼓励他们通过努力学习来充实自己的头脑,同时也为将来的人生打下坚实而可靠的基础。教学工作固然艰辛,但每当学生的成绩取得进步,或是学习劲头有所提高时,油然而生的成就感都会反复向她证明:学生的进步就是老师最好的回报。 谈到英语学习方法,朱老师认为:想要真正学好英语,就不能把考试成绩看作唯一的最终目标,而是要全面培养提高自己的听说读写能力,做到能够灵活运用这门语言。要做到这点,除了必要的语法,词汇等常规学习外,还要自觉主动地提升听说能力。对于信息时代的学生,提高英语听力实在是有太多的便利条件。在线英语广播、英语歌曲、英语电影等,都是很容易获得的资源。而且只要以正确的方法把这些娱乐资源用于学习,不仅学习效果事半功倍,学习兴趣和劲头也会不断提高。至于口语,由于缺乏语言环境,大多数学生都有无法开口说英语的理由。但是任何困难都总有方法解决,如果学生在练习听力的同时不断模仿标准的英语发音,并用所学英语句式和词汇互相进行对话练习,长此以往坚持下去就能够在口语上取得明显的提高。作为亨德森的一员,朱老师坚信:一分耕耘,一分收获,付出与回报成比例。所以不管是工作还是学习,如果想要有所成就,就一定要付出辛勤的劳动。
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