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本科毕业算“及格”这才叫精英

http://www.shxb.net [2008-5-12 9:55:54] 本报记者 孙冬冬



读EMBA并不轻松

    许多人想起EMBA,脑海中浮现的就是这样的“大画面”:高额的学费、老总级的学员、人们津津乐道的两大卖点“证书”和“人脉”,很多人质疑EMBA项目是企业老总的镀金之旅抑或培训机构的生财之道?记者通过采访一些参加EMBA培训的学员发现,读EMBA并不轻松。

    “镀金之旅?我完全不能苟同,至少我从没感觉读此类的培训班是一件轻松的事情。”云南某大学在职EMBA项目的学员张先生在听完记者的问题后直摇头,张先生是昆明一家知名房地产公司的副总,因想更好地提升自己,更快地促进企业的发展而选择参加在职EMBA培训班,而在这个班级里他也的确得到了他所要获取的知识、机遇以及经营管理方法。而该大学在职EMBA的项目负责人告诉记者:“和大多数人想象的相反,大多数EMBA项目的管理是相当严格而又充满温馨的。”同样的观点得到了一些在职EMBA学员的回应,他们告诉记者:“相对于学费投入,我投入的时间成本更宝贵,学员们都必须认真对待每一门功课。”

EMBA更具实战性

    据了解,EMBA教育的目标是,培养具有良好的商业道德和领导能力,较强开拓创新能力,掌握系统的现代管理知识、具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力、适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。正是这样的培养目标使那些感叹企业难办的企业家们看到了曙光。

    与MBA相比,EMBA课程更强调整合性和实战性,其课程设置及教学方法强调密切联系实际。它主要针对的是在职高层管理者,他们往往有着十多年,甚至二三十年的管理经验,他们是带有许多自身有待解决的具体问题来学习的。学员们可以在不脱离岗位的情况下,把在工作中遇到的问题带到课堂上,通过与著名的管理专家沟通和交流,然后获得解决。这些案例来源于这些管理者的自身经历,具有很强的实战性和可操作性,同时,这些来自现实的案例对同一环境的其他同学具有相当大的借鉴意义。

    EMBA运用大量的企业案例并采用互动式、团队式的教学方法,充分调动学员的积极性,使学员在掌握理论的同时获得解决问题的能力。难怪有专家说,EMBA的学习过程是一个吸收并升华智慧的过程,这智慧包括了所有你能接触到的人头脑中的智慧,不仅包括那些学富五车的老师,同时也包括那些身经百战的同学。

    有人说,MBA关心“谁是我的老师”,EMBA则更关心“谁是我的同学”。读EMBA,来自不同行业的高级管理人员济济一堂,他们彼此放下公司里高层管理者的架子,以学员的身份轻松交流,在管理知识的殿堂里共同成长。这些来自企业的精英们以其良好的社交能力与其他同学构建着深厚的友谊。他们自然地成为了朋友,而这些朋友之间蕴藏着大量的商机。EMBA班上不同类型的人在一个班里学习,彼此交流借鉴来自不同背景、不同行业的管理方法和经营智慧,这对他们的实践有着十分重要的意义,很多走出EMBA课堂的老总坦言:他们的许多大项目的灵感都是在EMBA的学习期间碰撞出来的。


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